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一、教育部現代公民核心能力養成中程個案計畫 

「愛情的法律學分」今年已經是第五次開課,老師每一年打從開課前,就會認真思考如何讓這門通識課,變的更充實、更有趣、更實用,讓交大的同學在修課、取得畢業學分之餘,可以用更有效率的方式,學習更多對自己更有幫助的法律知識。因此,這門課的規劃中,除了老師自行講授課程外,也會有教學助理(TA)協助老師的教學與各種課程活動,並邀請實際從事法律工作的法官,帶領同學瞭解法律在真實生活中運作的樣貌,此外,也會邀請對於課程主題有實際經歷的工作人員與同學分享他的經驗。以增進修課同學的學習效果。但是這些活動要能順利進行,都很需要一定的經費支持。 

這學期,我們這門課很榮幸能獲得「教育部現代公民核心能力養成中程個案計畫」的補助。藉由本計畫的支持,我們將大幅調整課程的設計,將作為一個現代民主社會公民所需要的能力,包含對社會時事議題的敏感度,以及獨立思辨的精神,融入課堂教學與活動之中。老師也得以聘請兩位助教,共同協助課程內容規劃、教材蒐集、複述課程、網站架設與管理,還有其他行政事項;邀請校外法律專業人士以及實務人士來課堂上演講時,也可以藉本計畫支應相關費用。 

更重要的是,本課程網站也會持續經營,讓現有的這些學習資源,可以嘉惠更多需要的人。希望同學們可以好好享受本學期的課程,然後將課堂所學的法律思考,從身邊的大小事出發,與自己的生活結合,使這些「知識」變成自己的「力量」,幫助自己之餘,也可以幫助別人。

 

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前兩天po了前一篇有關法律解釋的文章,助教的一個同學就說「這真是一個課名好騙人的通識XD」。其實這也不是第一次有人這麼說了,助教好幾次聽到大家想的修這門課的原因,是因為:

1.以為這門課會教大家怎麼談戀愛(誤):嚴格來說,是教大家談戀愛可能引發哪些法律問題,又要如何解決

2.以為會有很多機會跟異性互動(大誤):這個…..我只能說,各位同學可以好好利用準備分組辯論比賽的過程,或是去參觀法院的機會XD

不知道大家是怎麼知道有這門課,為什麼想修,或是在聽了前三週的課程之後,覺得這門課最吸引你的地方在哪裡,或是有什麼跟你原本想的不一樣的地方呢?


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授課教師

ccl  

學歷:美國杜克大學法學博士

專長領域:刑法、刑事訴訟法、女性主義法學、經濟刑法

個人部落格:http://mypaper.pchome.com.tw/news/carolin101

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一、課程目標


本課程的目標,在透過跨法律、性別與社會的整合性觀點,培養修課同學之民主、倫理與媒體素養,從課堂討論案例思考與作業之論述等種種練習過程中,養成獨立思考、論述以及參與公共事務之精神。藉由近年來發生的重大社會案件,讓同學從最切身的生活經驗中,汲取法律的養分以進行理性的思辯,並學以致用,履行當代民主社會公民之責任。本課程並希望達成以下之具體目標:

1.培養學生對時事法律議題之敏感度
2.對我國法律體系之基本認識

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